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计量经济学论文( 共有计量经济学论文-经济学毕业论文-计量工程师论文-经济学毕业论文 22 篇 )
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设置多层次的教学目标因材施教,区别对待文科、理科类别的学生。根据经济类各专业不同的文理招生类别,制定不同的培养目标。文科生的培养目标定位于思想创新,能够应用计量经济学工具即可;教学目标应注重经济理论,培养学生依据经济理论分析经济变量之间的因果关系。……
2012-11-23 关键词:计量经济学,教学,革新
对城市增长的影响因素研究,各类文献采用的方法和变量不尽相同,本文将主要有代表性的研究方法和变量以及我们的研究方法和变量列表,如表1所示。本文的研究主要采取的变量为人均GDP、人均FDI、人均固定资产投资规模这三个变量来解释中国城市增长的过程。本文的变量选择……
2012-11-23 关键词:城市增长,计量经济学
各层次的计量经济学教学都注重强调理论体系的完整性,而忽略理论方法的实际应用。计量经济学教学目前现状是十分注重参数估计和各种检验的理论和方法,而对应用模型分析现实经济问题的重视程度不够。经济数据通常是非实验数据,而且常常存在数据缺失的问题,如何根据已……
2012-11-23 关键词:计量经济学,教学成效,措施
计量经济学是以一定的经济理论和统计资料为基础,运用数学、统计学方法与电脑技术,以建立经济计量模型为主要手段,而定量探究具有随机性特性的经济变量关系的交叉性学科。显然,扎实而严谨的计量模型分析对事物之间因果机理的揭示是有帮助的,因为描述经济现象之间联……
2012-11-23 关键词:计量经济学,价值
在前面的教学过程中已经对样本数据质量做了明确要求:完整性、准确性、可比性和一致性。按照该原则,采用1989—2009年的年度数据,数据来源于相关年度的《河南省统计年鉴》。对模型采用的变量做如下说明:第一,GDP:以1989年为基期的国民生产总值指数对GDP进行缩减,以消……
2012-11-23 关键词:模型构建,经济理论,结合
计量经济学课程教学需要更加注重现代数学分析方法现代数学分析方法广泛应用到经济学各个分支中,尤其是计量经济学理论研究中。其原因主要包括以下两点:第一,数学建模是经济理论实证化的必经之路。广义上计量经济学的研究方法是:在收集数据和观察总结经济现象特征(行为……
2012-11-23 关键词:面板协整检验,计量经济学
经济学是描述社会经济现象和经济行为及其相互关系的社会科学。计量经济学特别是应用计量经济学则是揭示经济学理论所描述的经济现象或者经济行为的数量关系。因此,计量经济学的学习和研究能力,在很大程度上体现在是否具有经济学的思维方式和研究视野对经济现象进行观……
2012-11-23 关键词:计量经济学,能力,培育
数据来源渠道少在计量经济学中,根据性质可以将数据划分为质量数据和数量数据[4]20。质量数据是用来识别单位某一特征的标记或名称,根据需要取整数即可。而数量数据是用于表示规模或水平的数据,根据需要收集或调查。这种数据在实际中获取的渠道相对来说比较少,主要是通过……
2012-11-23 关键词:计量经济学,教学,创新
培养学生分析和处理问题的良好技能随着当前全球性新技术革命和经济一体化进程的加快,我们面临着一种充满竞争、挑战和机遇的复杂环境,像过去那样完全依靠感觉和经验进行判断显然已经不能适应这种环境了。计量经济学作为一门系统理论,给人们提供了系统的研究步骤和一系列……
2012-11-23 关键词:计量经济学,人才培育,价值
安排好一学期中的理论课和实践课课时由于统计学和计量经济学是理论性和实践性都很强的课程,并且理论课和实践课的学习又具有相互促进的作用,因此理论教学和实践教学需要并重.尤其对于需要进一步深造的学生,缺少哪一方面的能力都不能适应将来学习的需要.但是考虑到……
2012-11-23 关键词:计量经济学,统计学,教学方式
根据教育部对实验教学类型的划分,可以把计量经济学实验教学分为验证性实验和探索性实验两种模式。验证性实验是指对研究对象有了一定了解,并形成了一定认识或提出了某种假说,为验证某种认识或假说是否正确而进行的一种实验。验证性实验强调演示和证明科学内容的活动……
2012-11-23 关键词:计量经济学,实验教学
计量软件的多样化,弱化了学生对很多基础计量方法的探究。随着计量经济方法在经济分析中地位的不断提高,很多学生开始注重在论文写作过程中使用计量方法,尤其是前沿的方法。同时,随着计算机技术的发展,计量方法的相关软件也越来越丰富,促使其应用变得更加普及。然……
2012-11-21 关键词:计量经济学,学习难题,策略
中国一个显著的教育特色就是在高中进行了文理分科,虽然最近有所注重综合素质培养,但整个分科仍存在着一个严重的后果,就是理科学生对艺术、文学等文科知识的缺乏,文科学生对数理化特别是数学等理科知识的匮乏。知识的相互匮乏使其弊端在大学的学习期间暴露无遗。计……
2012-11-21 关键词:计量经济学,课程变革
计量经济学教学运用于素质拓展的教学手段为了提高学生的实践能力和创新能力,95%以上的学生都赞成案例教学和实验教学,这是综合素质培养目标下教学的基本手段,也有学生提出与企业合作走产学研的道路、热点问题调研分析、模拟演练等其他教学手段。从这次调研可以看出,……
2012-11-21 关键词:素质拓展,计量经济学,意义
为了进一步分析学生学习效果的影响因素,下面利用回归模型来验证。由于被解释变量自我评价效果取值为1~5,对于这类受限因变量模型,OLS结果可能有偏,因此本文选择了序次LOGIT模型,同时估计了OLS模型以比较估计效果。利用逐步回归法,最终的模型中只保留p值小于0.2①……
2012-11-21 关键词:计量经济学,教学质量,影响
我校的计量经济学课程究竟是理论课还是实践课,目前有不同的意见。从目前该课程的学时安排来看,显然是将该课程设定为理论课,在教学中强调知识体系的系统性和严谨性。但是作为一名硕士研究生,其学习本课程的主要目的是在掌握模型建立、参数估计、模型检验和运用的理……
2012-11-21 关键词:计量经济学,课程构建,思索
对失业人员进行有效培训一直以来,我国实行的是消极的劳动力政策,对于失业者普遍采取维持其基本生活的保障,意在防护,而非促进就业。当经济周期进入下降及低谷阶段时,就业形势便显得更为严峻,但是建立完善的培训机制是必然的趋势。首先,应当为失业者设计合理的课……
2012-11-21 关键词:计量经济学,失业保金,就业
截面数据模型的应用问题。截面数据模型的应用问题存在两种情况:一是相当多的本科论文不重视经典计量模型理论是基于随机抽样的截面数据而建立的;二是本科学生没有注意到截面数据中常见的随机干扰项的异方差问题。在笔者参与的本科论文答辩中,很多同学论文喜欢使用问……
2012-11-21 关键词:计量经济学,教学创新
做好实验教学准备工作。认真编制好实验教学计划,精心选择实验内容(研究课题)。编制实验教学计划对学生实验进行布置、指导和检查,是教学工作的一个有机组成部分。在本课程的实验教学计划中体现了计量经济学这门课程的地位与课程性质,安排了实验教学进度,确定了学……
2012-11-21 关键词:实现,计量经济学,教学目标
缺乏经典案例的教学目前,案例教学作为现代教学的新方法,已经成为培养适应能力强的实用人才的重要手段。计量经济学是一门实践性很强的工具课,也是一门非常枯燥的课程,只有用实际的案例去模拟,才能使学生理解基本原理,否则空洞的理论往往显得枯燥而难易让人接受[2]……
2012-11-21 关键词:计量经济学,革新
基本结论。通过上述分析,我们知道,影响普通地方高校计量经济学课堂教学效果的主要因素有:学生的性别、高中阶段的文理科别、对先修课程掌握的程度、课件的质量、教师课堂板书以及课堂板书与课件之间的协调。其中先修课程掌握程度和课件质量的影响效果最大,高中阶段……
2012-11-21 关键词:计量经济,教学质量,策略
教学内容中应用软件操作性分析缺失计量经济学中的案例模型的分析要求学生掌握一种软件,但由于之前大部分学生没有系统学习这些软件,导致学生应用计量经济学软件如EVIEWS、SAS、SPSS等软件的使用能力很差,学生也不能很好地运用软件,更不用说用其来操作和分析计量经济……
2012-11-21 关键词:计量经济学,教学内容,优化
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