对于重要的专业名词给出其英文单词，鼓励有意向报考研究生学生认真学习专业英语，查阅专业领域前沿的英文文献，为将来时的科学研究打基础。……
2014-11-10 关键词：水污染,控制工程,环境工程学论文
更好地适应池州学院建设应用型本科院校人才培养的理念要求，以便实现由教师讲学生听的单边教学模式向师生双边互动的教学模式转变，推动课堂教学质量和效果的提高。……
2014-11-10 关键词：项目化教学,环境工程学论文
2009年原州区农牧局利用财政扶贫资金修建恢复了5个作业点，其余7个点至今无力恢复。固原市原州区地处宁南山区，林草植被稀少，环境恶劣，十年九旱。夏季当地常有冰雹发生，重雹可使作物绝产。解放前，当地农民多以村为单位，设置炮点，用土炮驱震雹云。……
2013-05-18 关键词：基层农业,防雹增雨工作
要加大专业课程的考核难度,使学生把专业知识掌握扎实,为将来的工作打下良好的基础。在采取上述改革措施后,环境工程本科毕业生方能牢牢掌握专业技能知识,为培养专业实用性人才打下坚实基础。……
2013-02-25 关键词：环境学科,本科教学,改革,理念
《仪器分析》又是跨学科、实践性强、发展快的课程，教师应紧密结合环境工程专业的实际培养目标，在教学实践中综合运用各种教学方法和教学手段，积极探索和改进教育教学内容和方式，才能适应学科发展的要求，培养出社会需要的合格人才。……
2013-02-25 关键词：环境工程,仪器,课程,革新
今后应进一步优化实验项目安排，增加创新型实验的比例、加强开放式办学力度、设计更加科学的考核方式，培养学生具备较高的实验素养和操作技能，为将来的考验和就业打下良好的基础。……
2013-02-25 关键词：医学院,环境,教育,革新
清洁生产特色方向环境工程专业的课程体系在改革中按照新的要求进行建设，其内容涉及面广，也无现成的经验可借鉴，特别需要在教学实践中不断探索和研究，根据其研究成果确立教学目标并丰富教学内容，在今后的研究和实践中要和兄弟院校多交流学习，以使环境工程专业更好……
2013-02-25 关键词：环境,清洁,生产,课程,改革
经过不断努力和教学实践,笔者总结了环境工程专业英语教学的现存问题,提出了互动教学与培养学生自主学习相结合的教学模式,对激发学生学习兴趣、提高专业英语应用能力进行了探索与尝试。……
2013-02-25 关键词：环境,英语,互动,教育,革新
环境工程专业化工原理理论课教学，应以应用型地方院校工程应用型人才培养目标为依据，结合化工原理课程特点和我校学生的实际情况，调整授课重点和目标，提高学生工程意识和解决工程问题的能力。……
2013-02-25 关键词：化工原理,工程意识,教改
在课程设置上应更多地考虑多学科的交叉与融合，学生提供丰富的环境工程学科发展前沿的信息，提高专业方向对学生的吸引力，为学生工程师素质的养成提供综合的知识背景，培养对环境工程现存问题的敏感度和国际视角，以有利于复杂工程问题的解决。……
2013-02-25 关键词：环境,认证,创建
综合性、设计性实验题目内容的深度和广度有待加强，教学实施过程中出现的种种矛盾(如学生方案的多样性与仪器设备的限制、宽松开放的实验环境与仪器设备的规范管理、器材的大量损耗与实验室的有限经费、实验室开放与教师的工作量等)有待认真研究。……
2013-02-25 关键词：环境工程,教学,环节,问题
笔者通过尝试革新课程内容、转移教学主体、丰富教学手段和多样考核方式等几方面融合的创新教学，使学生认识到环境科学与工程专业英语的重要性，发挥出学习主观能动性，最终掌握应具备的听、说、读、写、译技能，从而高质量完成教学目标。……
2013-02-25 关键词：环境,英语,教学,创新
从行业看，有环保、发电、金属冶炼和化工等。虽然已经建立了不少实习基地，但现有基地中涉及大气污染控制的较少，因此，为了保证实习内容的多样化和完整性，在后续工作中应重点拓展这部分实习基地。……
2013-02-25 关键词：环境工程,实习经验,问题,建议
基于“卓越计划”对环境工程专业课程体系进行教学内容和教学形式的改革，真正提高了教学质量，培养了学生工程创新的能力，从而实现工程教育培养目标，提高学生的工程素养，增强学生就业能力。……
2013-02-25 关键词：卓越计划,环境本科,课程,革新
随着我国教学制度的不断完善，在环境工程专业教学中，加强学生实践能力的培养，在提高学生专业水平的同时，还能在原有的基础上深化理论知识，使学生在学习的过程中能够将理论与实践充分的结合。……
2013-02-25 关键词：环境工程,实践,能力,培训
学生参加必要的开放性科研活动，亲自参与科研实践，有利于理论联系实际，可使学生通过科研实践把抽象的理论知识具体化，发现所学知识的不足，认识到为了解决实际问题就必须认真学习，从而激发学生的学习积极性，提高了教学质量。……
2013-02-25 关键词：环境工程,教学型,革新
继续强化实践能力培养的措施，提高环境工程专业学生的基本实践能力、综合实践能力、创新实践能力;为社会提交优秀的、合格的、具有创新能力的高素质工程人才。……
2013-02-23 关键词：环境,工程,教学,保障,措施
环境工程专业注重选拔优秀学生，参与教师自己的科研工作，创造条件让学生尽早接触科研，尽早参与创新性实验。有些学生的毕业设计（论文）题目就是结合教师自己的科研项目而进行的创新性研究。……
2013-02-23 关键词：环境,大学生,能力,强化
环境工程专业实验教学的改革需要不断探索与实践，我们会不断地总结实验教学经验，努力改善实验条件，探索出实验教学的新途径，培养出基础知识扎实、综合素质高的环境保护应用型人才。……
2013-02-23 关键词：环境工程,实验,教育,革新
环境工程专业实验实践教学研究仍需继续摸索和推进，以构建服务北部湾发展的环境工程实践教学体系，力争将我校环境工程专业办出特色，将学生培养成有扎实理论基础，有较强实际动手能力的高级工程技术人才。……
2013-02-23 关键词：环境工程,实践,教学,改善
研究生课程教学改革是长期的任务，需要教师在提高知识层次、科研能力和教学质量的前提下，依据教学内容、学生知识层次和教学手段来选择合理的教学方法和手段，发挥学生的积极作用，使研究生的培养水平有更大的提高。……
2013-02-23 关键词：环境,研究生,教学,革新
４种不同类别的实验对于课程的教学都十分重要，不可彼此替代，不可顾此失彼，其优化组合则可以实现“环境工程微生物学实验”实用性、趣味性、创新性的统一。……
2013-02-23 关键词：环境,微生物学,教育,问题
上海理工大学车辆工程专业对实验教学体系和实验室建设进行了改革和探索，通过优化课程体系配置、强化实验设施建设和完善实验室管理体制等措施创建了一个有利于学生创新意识和创新能力培养的实验教学新体系。……
2013-02-23 关键词：车辆,工程,教学,革新
这不仅对本科目学生学习起到积极作用，也能影响到学生对后续专业课程的学习态度。通过教学实践，我深深体会到：教师要加强专业知识积累，注重与学生的交流沟通，以满腔的热情享受教学过程。……
2013-02-23 关键词：有机,化学,兴趣,教育法
目前环境工程专业实践教学体系还不够完善，普遍存在着实践教学环节薄弱的现象。根据专业要求和社会经济发展的需要，环境工程专业实践教学研究仍需继续探索和推进，以便提高环境工程专业人才培养的质量。……
2013-02-23 关键词：环境,工程,教育,创建
以上教学方法的改革和创新，在提高环境工程专业学生英语科技论文阅读和写作、运用专业英语查找信息以及熟练进行科技交流的能力方面起到了积极的作用。在今后的教学工作当中，将进一步总结教学经验、深化教学模式改革，从而实现专业英语在环境学科国、内外接轨过程中的……
2013-02-23 关键词：环境,英语,教育
对于存在的不少问题和困难，我们将勇敢面对，积极提出解决方法，相信一定会使我校环境工程专业的化工原理实验课教学质量更上一层楼。……
2013-02-23 关键词：环境,专业化,化工,教育,革新
由于自然界中的微生物看不见、摸不着，如何在教学过程中把这种抽象的东西变成具体的、通俗易懂的东西，调动学生学习的积极性，提高课程的学习效果，培养学生的实践创新能力，是目前环境工程微生物学教师应该思考和努力去改革探讨的问题。……
2012-11-21 关键词：环境,微生物,课题,革新
目前普遍使用的教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材，清华大学胡洪营等编写的《环境工程原理》，主要内容包括原理基础、分离过程原理和反应工程原理三大部分，先修课程涉及高等数学、物理、无机及分析化学、有机化学、物理化学等．……
2012-11-21 关键词：环境工程,教学,革新
为了适应中山大学建立综合性研究型大学的发展目标，满足社会对环境工程专业人才的需求，我们对环境工程专业实践教学体系进行了优化，对新型体系的构建进行了有益的探索。……
2012-11-21 关键词：环境工程,实践,教育
由于各高校的基础和重点学科存在明显差别，其环境工程专业发展的侧重点也有所不同。大多数理工科类院校的环境工程专业都源于土木工程中的市政工程，其本科生培养方案注重于对学生工程思维和设计能力的培养。……
2012-11-21 关键词：农业院校,环境,论文,革新
城市环境工程建设与人们的要求还有很大差距，现实中城市环境工程建设还存在很多的漏洞和问题，要达到国家要求的标准还有一定的困难。……
2012-11-21 关键词：城市,环境工程,创建,问题
国内的其他高校也纷纷开展环境工程原理及其实验教学,有些高校采用的实验教材是化工原理实验,部分高校则根据本单位的实验条件自编实验指导书。……
2012-11-21 关键词：环境工程,原理,教育
通过生产实习，让学生通过实践，加深对书本知识的理解，提高解决问题的能力，是实现“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的人才培养目标的重要保障[1]。环境工程专业是一门新兴的交叉学科，融入化学、土力学、生物学、建筑学、材料学、气象学、社会学和管理学等专业，具……
2012-11-21 关键词：环境工程,本科生,实践
